家庭教育中进行学生文明礼仪培养的策略是什么

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家庭教育中进行学生文明礼仪培养的策略是文明礼貌教育,文明礼貌是作为社会一员,立足于社会生活必须遵守的基本行为规范,只有遵守这种行为规范才能在社会生活中游刃有余,为大家所接受和认可。父母都希望孩子成为讲文明、懂礼貌、有教养的人,为大家所认可和喜爱的人,这就需要父母在家庭教育中对孩子进行文明礼貌教育。

对孩子进行文明礼貌教育,要从衣食住行各方面进行,寓教于日常各种事件之中,同时又要做好榜样,注意自身的文明礼貌习惯,以免造成不良示范。在进行教育的过程中,父母要注意第一次教育。当孩子第一次做出礼貌之举或不礼貌之举时,一定要多加注意,及时予以表扬或批评,强化孩子的良好表现。文明礼貌教育不是系统性的教育,它是依托于人们日常生活的各种小事的规范教育。父母在对孩子进行这方面教育时,要把握日常生活的各种小事,如:衣着得体、见面问好、乘车让座等等,在小事中把文明礼貌规范传授给孩子。

家长对孩子的家庭礼仪习惯培养建议

父母应教给孩子的50条礼仪教养

有教养的孩子 路更宽

50条礼仪教养

1.别人难过时不乱开玩笑

2.在个矮的人面前不谈身高。

3.在胖的人面前不谈身材。

4.任何时候都不在背后评价别人。

5.任何时候都不轻易跟别人借钱。

6.在父母离异的同学面前不谈家庭。

7.能自己做的事情不给别人添麻烦。

8.吃饭的时候不夹别人面前的菜。

9.看到别人摔倒不去嘲笑。

10.大人说话时保持安静。

11客时不乱乱碰乱走

12.问别人话的时候先说“请问。

13.懂餐桌礼仪,不乱敲打碗筷。

14.礼物再不喜欢也不当面打开

15.不要满嘴食物说话。

16.玩具不玩记得放回原处。

17.吃饭不发出声音,不随意翻桌上的菜。

18.不要打断别人的谈话,除非有急事。

19.没经过同意不动别人的东西。

20.进别人房间时先敲门。

21.不说脏话、不对人口出恶言。

22.看演出时就算再无聊也要保持安静。

23.信守承诺,答应别人的事要尽力做到。

24.和伙伴约好玩要最好按时到达。

25.撞到人的时候要立刻说抱歉。

26咳嗽打喷嚏要遮嘴公共场所不抠鼻孔。

27.看到有需要帮忙的及时伸出援手。

28.别人帮了你的忙,及时说谢谢。

29.不随意窥探别人隐私,如他人手机。

30公共场所不要脚踩在座椅上。

31.学会排队和等待也是一种好品质。

32.小动物也是生命,不爱也别伤害。

33.做错事也别怕,记得勇于承认。

34.不做伤害自己和伤害别人的事。

35饭前便后记得洗干净小手。

36.年记交通规则并且遵守。

37.见到长辈朋友,记得主动打招呼。

38.不对别人外表品头论足。

39.不随便动手打人。

40.小伙伴受伤了要关心安慰。

41.爱护文物古迹不乱涂乱画

42.不随地吐痰和大小便

43.乘坐公交火车时不晃前排椅背

44.小朋友之间不盲目攀比

45.站有站相,坐有坐相。

46.男生最好懂“女士优先”

47.自己的事尽量自己做,不麻烦别人。

48.公共场合,不大声交谈或者哭闹。

49.不霸占公共物品。

50.尊重任何职业,礼貌对待所有人。

家庭礼仪 议论文 急急急.....

文明礼貌是一个人思想修养和道德情操的表现,也是一个民族思想道德素质和一个 国家良好社会风尚的反映。孩子是祖国的花朵、民族的希望,对他们进行文明礼貌教育,使他们养成良好的文明礼貌习惯,这不仅是学校教育的要求,也是我们每一 个父母在中应承担的重要责任。作为父母,谁都希望自己的孩子是一个讲文明、懂礼貌、受人欢迎的人。但是,一个人的文明礼貌习惯不是天生就有的,而是在后天的教 育培养中逐渐形成的。孩子年纪小,可塑性强,正是培养他们形成文明礼貌习惯的有利时机。家长应在思想上引起重视,加强教育,精心培养。

1.每一个人都免不了要与别人交往,人与人之间的交往应该有一定的准则,而文明处事、礼貌待 人,就是其中的一条重要准则。家长应有意识地教孩子掌握一些与人交往的必要知识,使孩子养成文明处事、礼貌待人的良好习惯。例如,对同学要友爱团结,互助 谦让,不打架相骂,不欺侮弱小,不说粗话脏话;对父母师长要尊敬爱戴,主动称呼,帮助长辈做一些力所能及的事,不使性子,不耍脾气;家里来了客人,主动问 好,不冷漠无情,不借故喧闹;当别人工作或休息时,要保持安静,轻步进出,不喧哗、不吵闹;借别人的东西要事先得到允许,用过后要及时归还,不随意损坏, 不乱扔乱丢;当别人有困难时,要主动关心,热情帮助,不能视而不见,漠不关心等等。

2.文明礼貌语言,不仅反映了一个人的精 神面貌,而且反映了一个人所受的教养。人们在相互交往时,都希望得到别人的尊重和礼遇,而不愿意受到粗俗的对待。家长要通过教育,使孩子从小养成使用文明 礼貌用语的习惯。如称对方为"您";要求别人帮助时用"请";接受帮助后说"谢谢";当别人表示谢意时说"不客气";无意中碰撞了别人就主动道歉,说"对 不起""请原谅";被撞时说"不要紧";早上与人见面时说"您早";平时见面说"您好";告别时说"再见"等等。特别是要教育孩子不说粗话、脏话,并要以 说这样的话为耻辱。

3.要养成孩子遵守社会公德、遵守社会秩序的良好习惯。每一 个人都生活在社会现实中,与家庭、学校一样,社会也有自己的规则。只有遵守社会的规则,我们这个社会才能达到文明的水平。如果大家都不讲道德,不守规矩, 那我们这个社会就不可能有安定团结的良好局面。孩子正处在道德意识的萌芽阶段,家长应抓住时机,对孩子进行社会公德的教育,使孩子养成遵守社会公德和社会 秩序的好习惯。例如,要教育孩子保护环境,爱护卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑果皮;教育孩子爱护公物、珍惜公共财产,不损坏桌椅板凳,不采摘花草树木,不 在墙壁、黑板和文物古迹上乱涂乱画;要求孩子遵守公共秩序,不在公共场所奔跑嘻闹,不在马路上随意行走等。要使孩子养成文明礼貌习惯,家长首先要以身作则,用自己的模范行为潜移默化地影响孩子。如果做不到这一条,一切文明礼貌习惯的养成,都将成为一句空话。

家庭,作为社会的一个基本单位,必然受到许多约定俗成的规定制约。

“相敬如宾、白头偕老”阐明的就是夫妻间也要有礼节才能幸福一辈子的道理。“父子和而家不败,兄弟和而家不分,妯娌和而争论息,夫妇和而家道兴”,可见“和”是关键,这个“和”也就是“礼”。

家庭成员是家庭生活的主体,也是家庭礼仪的具体操作者。可以说,家庭礼仪在某种程度上就是成员礼仪,成员礼仪主要指成员之间的礼仪规范,如夫妻间的礼仪、父母子女之间的礼仪、兄弟姐妹之间的礼仪等等。

一、夫妻之间的礼仪

夫妻关系是家庭人际关系的主体和核心,是血亲和姻亲的基础。夫妻之间要讲究哪些礼仪?

1、互爱互谅

最珍贵的是谅解,最可爱的是了解,最难得的是理解,最可悲的是误解。夫妻不可能事事统一、处处一致,争吵是难免的。争吵时情绪激动,容易口出秽言,说“过头话、”做“过头事”,所以夫妻争吵有“四忌”:忌口出秽言、忌翻旧账、忌回娘家搬人、忌人身攻击。就像多对对方的优点或成绩予以肯定,如果能够记住对方的生日并适时送一份小礼物等小事情,都是夫妻关系加温的添加剂。

2、切忌大男子主义,切莫惟我独尊

我国的传统文化中认为“男尊女卑”,这直接影响到一部分丈夫,习惯耍威风,对妻子发号施令,不顾妻子自尊,粗暴无理,甚至大打出手。也有的女性,从小在娇生惯养中长大,养成了惟我独尊的习气,眼中根本没有他人,结了婚,就总想统治丈夫,漠视公婆。这样的话,夫妻关系很难和睦。

3、遇事多商量,生活细节要讲究

夫妻之间应相互信任。不论是有关家庭的决策,还是一方个人工作上的困惑或计划,都不应一个人说了算。很多人在婚后,就特别不在意自己的外在形象,显得很邋遢,以为“打扮给谁看呀”。其实,一如既往地注意自己的仪表,既是对对方的爱,也使自己在各种场合中更加自信、更加赢得别人的尊重。

4、共同承担家务劳动

丈夫不应该把家务都推给妻子,而作为妻子也不应该娇气,把自己能做的事都推给丈夫。对家务事可以做出不同的分工,这样做起来有条有理,忙而不乱。即使丈夫再忙,在适当的时候,帮妻子做一些小的家务活,也说明了你对她的关心、对家庭的责任心,无疑会使感情更加默契。

周 恩 来和邓颖超总结出的夫妻之间关系处理的“八互”经验:互敬、互爱、互学、互助、互让、互谅、互慰、互勉,值得每对夫妻学习。

二、父母子女间的礼仪

父母是孩子的第一位老师。父母的文化素养、性格爱好,对于子女的自制力、思维灵活性、思维水平、求知欲等方面的发展,有着相当大的影响。

1、子女教育礼仪

父母首先要做到:孩子在场时,父母不要吵架;任何时候都不要对孩子撒谎;父母之间相互谦让,互相体谅;父母和孩子保持亲密无间的关系;孩子提出的问题,父母要尽量给以答复;孩子的朋友来家里做客,父母要表示出欢迎和尊重;在他的朋友面前,不要讲孩子的过错;注意观察和表扬孩子的优点。

父爱母爱一旦变成溺爱就会酿成祸患,对孩子必要的批评,也是创造良好的家庭环境、教育子女健康成长的手段。但批评是一定要讲究方法,选好时机;没有弄清事件真相时,不要盲目批评孩子,沉默比说错话要好得多;不要当外人面批评子女。

父母应尽量缩短代沟的距离,要挤时间和孩子在一起;要相互了解、相互理解;要提高家庭透明度,把问题公开,使子女了解家长情况;鼓励孩子在挫折中重新振作起来;培养孩子的自理能力。

言教更要身教,父母的言行举止对子女所起潜移默化的作用是十分巨大的。

2、子女对父母应有的礼仪

首先要尊敬孝顺。每一个人都是父母从小拉扯大的,都倾注了父母的大量心血,父母到了晚年,做儿女的应该对父母养育之恩、报答,不仅要有物质上的赡养,还要有精神上的安慰。所以,即使不在父母身边,经常性的问候是非常必要的。而且,在父母眼里,子女永远都是小孩,所以即使父母再唠叨,绝不可以嫌他们烦甚至出现抵触情绪。

其次不要干涉父母的事。父母有自己的社交、人情、利益开支,更有自己的思想感情,作子女的切忌越俎代庖。尤其是失偶父母再婚问题,子女应为父母自身的幸福着想,支持理解,不能粗暴干涉。

还要注意一些小事。比如和父母在一起的时候,应尽可能地帮父母多做一些家务活,多和他们聊聊天。父母生日的时候,在可能的情况下,为他们准备一点小礼物,一家人在一起吃顿饭。这些看似不起眼的事情,对于父母失落、孤独的心,是最好的安慰。

3、婆媳、父婿之间的礼仪

作为公婆儿子的妻子,儿媳就应该像子女一样,不在公婆面前分你我里外,一样体现出理解、敬重、孝顺。另一方面,作为公婆,也必须把儿媳当儿子一样看待,绝不能有什么“外人”的念头,给予和儿女一样的尊重、关爱、体谅。

女婿要想和岳父母处好关系,起码要注意两个方面:一是多奉献少索取,二是在岳母面前多夸奖妻子。女婿首先体现出对岳父母的孝、妻子的爱,当然就能赢得岳父母对女婿的真诚的关爱。

三、兄弟姐妹之间的礼仪

在处理兄弟姐妹之间的关系时,最重要的就是要注意加强团结、彼此爱护、相互尊重三大问题。

1、搞好团结,一要讲究宽厚,二要强调谦让。

所谓宽厚,一要待人宽容,二要待人厚道。不要听不得逆耳之言,见不得逆己之事,更不要听别人的是非之言。既然是兄弟姐妹,所以即使有负自己的地方,也要对其宽大为怀。和兄弟姐妹之间,没有必要搞什么竞争攀比,更不要有什么争风吃醋、挑拨离间。

和兄弟姐妹打交道,必然也会涉及到物质利益问题。在涉及到兄弟姐妹之间的财、物问题,做适当谦让,是为了促进和兄弟姐妹之间的团结,对上无愧于长辈,对下无愧于晚辈。

2、彼此爱护。

兄弟姐妹,本是同根生。之间的爱护,应该是无条件的、不图回报的,不仅仅是物质利益的支援方面,还包括精神情感的沟通方面。

对于这种爱护,必须领情。特别是出于爱护的目的进行的批评、指责,要勇于接受。

3、相互尊重

有人认为,既然兄弟姐妹之间用不着那么生疏,想说什么就说什么。所谓“言者无意,听者有心”,经常就是看来没什么的话,严重伤害了别人的自尊心。从而为亲情关系上烫上了不好的烙印。

这就要求我们在和兄弟姐妹说话的时候,哪怕是份内的、教育的话,也要讲究一个方式、方法,进行适当的婉转表达,以体现对对方起码的尊重。

四、邻里之间

“室内现代化,室外脏乱差;与己无关事,红灯高高挂;楼上挨楼下,不知谁姓啥;手拿大哥大,见面不说话”,成了现在很多邻里关系的写照。但我们有句俗话“远亲不如近邻”。家庭间的各种交往中,交往最频繁的就是邻里了。从主观来说,绝大多数人都想搞好邻里关系。但客观上不知怎么搞好邻里关系以及搞不好的为数并不少。

1、关于自己的习惯

自觉爱护公共卫生,自觉参与社区公共活动,为维护一个好的生活环境尽一份力。

要相互帮助和讲信用。邻里之间能办到的事情要尽量帮忙,别人有了困难,应该积极主动地去帮一把,万不可幸灾乐祸,在一旁看笑话;同时邻里之间还要讲信用,做不到的事情千万不要对别人夸海口,以免误了别人的大事。借邻居的东西一定要及时归还,如果因一时疏忽而延误了归还时间,应当面向人家表示歉意。

要考虑自己的兴趣爱好、生活习惯会不会给别人带来打扰。比如,是否有喜欢晚上唱卡拉OK,而且一唱就超过晚上12点的习惯;你是否老把洗衣服的水或别的不干净的污水一出家门就泼在邻里共用的路面上;你是不是有半夜才回家,而且走路、说话声音很大的习惯等等。这些看起来并不起眼的小事是最容易伤了邻居之间的和气的。

学会礼让与宽容。对邻居要以礼相待,平易近人,不要视若路人。见面后要主动和别人打招呼,平时对邻居不要苛求,谈得来的就多交往;谈不来的维持一种有距离的友好态度就行。指桑骂槐是没教养的坏习惯。对于邻居不合理的要求和做法,采取“有理、有节”的态度,合理地、妥善地解决处理。

2、关于占楼道等公共场所

遇到特殊情况需要占用楼道空间临时放些物品,必须先和相关楼层的邻居做好沟通。要说清原因以及占用时间,得到他们的体谅,也可以在物品旁贴一张“安民告示”说明情况;其次要注意什么能放什么不能放,比如不要放易碎、易燃、易腐蚀、易腐烂和气味难闻的物品,体积太大影响上下楼的也不要放。最后,绝对不要长时间占用楼道公共空间,这不符合邻里礼仪规范,也不利于防火防盗。

3、关于养宠物

养宠物的时候,要注意两个细节问题:一要注意卫生。一些宠物,特别是猫、狗等时常随地大小便,主人带上塑料袋或者旧报纸等,将宠物的排泄物包好扔到垃圾箱,保持公共场所的卫生和美观。二要注意安全。出门遛狗,要给狗拴上绳索,不要任它狂吠乱叫,追逐扑咬。遇到老人和小孩,要特别小心,别让他们受到惊吓。

4、关于小孩

小孩活泼好动,可能喜欢又蹦又跳或者玩儿玩具,不会意识到激情“表演”的声响会给楼下邻居造成多大的影响。

作为家长必须有意识地提前“防范”,就避免了给左右邻居造成不必要的干扰:选择轻便软底的室内拖鞋;在地上铺上泡沫或者毛巾毯,避免孩子在蹦跳或者是玩儿玩具时弄出太大的声响;如果孩子想拍皮球、玩乒乓球,则应该带他们到室外去玩儿;平时多教育孩子养成在家中轻放东西,轻声走路的好习惯。

5、关于邻里串门

如果应邀去串门,那么可要选择好适当的时间。如果约好具体时间,那当然好。如果没说具体时间的话,就要避开人家的吃饭时间和休息时间。如果是周六、周日的话,上午10点之前是不宜打扰的。

进门前有门铃的要按门铃,没门铃的要轻轻叩门,即使门已经为你开了。这样做的目的是告诉对方,你来了,以让对方有个心理准备,而不要冒冒失失闯不去,让人家吓一跳。

如果是带小孩做客,一定要教育好小孩不要在人家里调皮、乱动别人东西。

如果对方是长辈或是第一次进人家做客的话,主人没坐你就不能先坐。如果家里有长辈,要主动和长辈打招呼。

主人端茶、拿糖果招待的时候,一定要表示感谢。如果有长辈在说话,不但要用心听,还不可以插话。

如果是主人看表、打呵欠等谢客表示,或者快到了吃饭时间,作为客人就要起身告辞了。

如果是请人吃饭的话,那就要提前准备,而不要到了吃饭时间才匆匆忙忙去做准备,使人家觉得是打扰。

关于“家庭教育中进行学生文明礼仪培养的策略是什么”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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    wzjinhao 2025年08月05日

    我是金豪号的签约作者“wzjinhao”

  • wzjinhao
    wzjinhao 2025年08月05日

    本文概览:网上有关“家庭教育中进行学生文明礼仪培养的策略是什么”话题很是火热,小编也是针对家庭教育中进行学生文明礼仪培养的策略是什么寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你...

  • wzjinhao
    用户080512 2025年08月05日

    文章不错《家庭教育中进行学生文明礼仪培养的策略是什么》内容很有帮助