新经典日本语基础教程第3册同步练习册(关于新经典日本语基础教程第3册同步练习册的简介)

网上有关“新经典日本语基础教程第3册同步练习册(关于新经典日本语基础教程第3册同步练习册的简介)”话题很是火热，小编也是针对新经典日本语基础教程第3册同步练习册(关于新经典日本语基础教程第3册同步练习册的简介)寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

在选择教材之前，你先要问问自己对于日语学习的需求。比如，目前是初级以上的什么水平（相当于N？），初级阶段用的什么教材，对听说读写哪方面的要求更高，有没有要实现的目标（要尽可能专业？还是看看日剧即可？），等等。

关于《大家的日本语》

对于在校日语专业学生来说，大一大二目标就是综合的听、说、读、写能力培养，主要通过精读这门课完成。辅助课程有听力和会话（一般外教担任）。『みんなの日本语』（即大家的日本语）是我们的会话教材，外教选的，好学、易用，实用性强。有的教材不要看它简单，语言主要是拿来用的，初中级阶段重复和模仿才是王道！（缲り返しとまね！）

在单词方面，这套教材的定位也是日常向定位，所以单词部分还不错，不过覆盖面不如新编日语广，比标日的单词好的一点就是基本上生词都能在他的例句，会话或者练习里找到出处。推荐用《大家的日语》来对基础单词量进行扩充。

关于课文日常向定位，主要在会话上下了很大的功夫，偏重口语交谈向，对书面写作上的内容就不如新编那么全面了，这套教材把“练习”部分也划归到了正式课文的范畴里，也就是说即学即用，如果后期有要对会话交谈向需求进行着重加强的，可以试着把这套教材往后学完。

推荐用《大家的日语》配合其他教材辅助会话运用。

总的来说，《大家的日语》这套教材跟适合当一套辅助教材，用来在其他的系统学习教材上进行查漏补缺，因为他在会话运用上比较侧重所以很容易弥补其他教材会话不足的缺陷。

关于《新编日语》：

《新编日语》语法的条理性好，循序渐进，学完后看其他书的语法讲解往往觉得罗嗦、或者说不到点上。如果想特别扎实、系统地学日语，目标较高，是非常推荐的。至少要学四册，加上配套的教参和练习册，N2没有大问题。

缺点：因为专业性较强，入门的基础如果不够扎实或者没人指导，自学有一定难度。

学的话，因为不少学校都用《新编日语》作教材，建议搜索一下高校的精品课程，可能会有授课视频（比如上外）。如果大家有需求的话，在我懂日语就可以提供相关课程。

关于《新版标准日本语》：

如果只是满足动漫、日剧等实际需求，《新标日》就够了。

本人认为：好用的最主要原因，它是日本的日语教育领域极其专业的人士编出来的。

因为对象是业余学习者，它的语法解释极其简单、精练，一般控制在一行字以内。例句、课文语言灵活生动，绝对没有怪怪的语感——“标准日本语”所言非虚！场景设置也是上班族可能面临的实际情况，穿插少量日本文化。

虽然是中日方合作出版，但中方的人教社主要只负责了语法解释的翻译。注意，是翻译！语法解释是日方专家各种提炼的结果！对那些批评它不专业的人，我只能说，你选-错-书了！

其他优点太多了，完整一套认真学下来，N2，N1也都没大问题。只想基本对话和简单阅读，N3就差不多了(最多到中级）。----按编者设定，初级对应N3，中级N2，高级N1。----总之，在目前的非专业教材里，新标日第一，没有更好选择（尤其是初级阶段哈！）。

缺点：讲解简单，课文短小，复杂句式相对少，突然换到其他书的时候可能会感觉到难！（破解，可以适当搭配新编日语使用。看看语法、例句等）

顺便提下近几年国内的其他专业教材：

l 北大出版社的《综合日语》：

特点是口语多，内容生动些；但语法不够系统，术语中一些说法是“自己流”，不大适合自学。四册学完还会有不少考级语法没接触到~ 但北京也有不少学校在用。

2 高教社的《基础日语综合教程》：

优点：第一册开始，许多文章直接取自日本报刊和书籍、网络，复句多，对提高读解水平（考级第一大得分项啊！）有很大帮助。看过它的课文，看哪本书都会觉得句子好短！对业余者来说，建议当作阅读提高用书，配合教参消化语法和课文内容（教材里可没有语法讲解哦！~）。

缺点：不太适合直接入门学，语法不够系统；汉字词汇太多，最好随时反应相应的和语词！

而且，因为取材原因，课文没有先易后难的感觉啊！真实的阅读啊！~

听力方面的好教材：

《日本语生中継》，都是生活对话，难度上也适合有一点基础的人。

再次强调，外语学习最重要的，重复和模仿！业余学习者更要注意大声跟读课文哦！还有，虽然兴趣是最好的老师。多看看动漫、日剧神马的能对学习日语起到一定的辅助作用，但是并不能让学习者系统的掌握日语知识。而且动漫或者日剧中的对话过于口语化，学习者很难注意到说话的场合和对话者彼此的身份，导致在学习中出现误解，在实际应用中也会出现很多尴尬的情况。更别提考级了。

所以想要精确、系统、完整的掌握一门语言建议大家还是找位专业的老师带着大家学。我懂日语由于是网络视频教学，打破了地域和时间的限制，不管你白天是要上班还是要上学还是要旅游撒欢，只要晚上你能拿出一个泡脚的时间，我们高校教师就能准时为你的日语充电！让你在外人眼中毫不费力的get一门新语言。掌握了日语，管你是想升职加薪还是想出国留学、旅游甚至最简单的弄到日剧生肉就能不用等字幕第一时间看懂，都是做到！

可以使用《新标准日本语》和《大家的日语》，这两本内容深入浅出，比较适合初学者。

《新标准日本语》：

这本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本，是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。

由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性。与旧版相比，在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力，将初级上册的场景设在日本，下册的场景移至中国，使话题更加丰富，内容更加充实。

初级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。

如果你想学习日语可以来这个群，首先是478，中间是932，最后是026　里面可以学习和交流，也有资料可以下载。

《大家的日语》：

本书正如书名《大家的日语》所说的那样，是为了使初学日语的人能愉快地学习，教师也能兴致勃勃地教下去，花了三年多的时间编写而成的。本书是作为《新日语基础教程》姊妹篇的一本教科书。

众所周知，尽管《新日语基础教程》是为技术修人员编写的教科书，但作为初级的日语教材，内容相当充实，对希望在短时期内掌握日语会话的学习者来说是一本十分实用、不可多得的教材，在国内外被广泛使用。

日语教育逐渐向多样化发展。随着国际关系的发展和与世界各国人民交流的不断深入，各种背景不同、目的各异的外国人融入日本社会。像这样随着外国人增加所需的日本教育带来的社会变化又影响到各种日语教学实践，更求兼顾学习者学习目的的多样化。

在这种情况下，3A公司根据国内外多年进行日语教学实践的专家们的建议和要求，编辑出版了这本《大家的日语》。《大家的日语》不但具有《新日语基础教程》的特点、同样的学习项目和简而易行的学习方法，还在会话场景和登场人物方面，为了适应学习者的多样性，使其具有更好的广泛适用性，使国内外各种各样的学习者不会受到地域限制，而愉快地进行日语学习，我们进一步充实、改进了内容。

《大家的日语》的使用对象是在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。虽然是初级教材，但是登场的外国人和日本人进行交流的场面尽量反映了日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。本书主要是以一般大众为对象，当然也可作为考入大学的预备课程，或专科学校、大学的短期集训用教材而加以利用。

关于“新经典日本语基础教程第3册同步练习册(关于新经典日本语基础教程第3册同步练习册的简介)”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！

本文来自作者[wzjinhao]投稿，不代表金豪号立场，如若转载，请注明出处：https://wzjinhao.cn/kpjh/202508-10586.html